El remake del tema cuatro se titula: ¿Que pintan los niños?.
Nuestras compañeras han comenzado su exposición con el relato de un cuento. Consideramos que la forma de comenzar la exposición ha sido creativa puesto que llamaba la atención de toda la clase.
El cuento trata sobre un niño que busca una respuesta a la pregunta ¿Qué es el arte?. Por ello el niño durante el relato se encontraba con diferentes situaciones y personajes donde le intentaban explicar al niño lo que era el arte. Finalmente el niño tras haber escuchado la explicación de cada uno de los personajes que se encontraba deduce que el arte puede ser cualquier cosa.
A través del cuento, lo que nuestras compañeras no querían transmitir era que no existe una definición concreta de lo que es arte e incluso puede ser diferente para cada persona, en definitiva el arte puede ser todo.
A continuación de este cuento, las compañeras realizan la exposición de su remake, en ella vemos un vídeo realizado por las mismas donde salen unos niños realizando una actividad. Las compañeras habían expandido un papel continuo y unos niños tenían que dibujar con diferentes técnicas lo que quisieran sobre el papel continuo. Al principio la actividad es dirigida, le indican a los niños que hagan un sol pero ya después los niños dibujaban lo que querían.
Todos los componentes del grupo dominaban el contenido de la exposición mostrándose sueltas y tranquilas.
La actividad que plantearon en clase para realizar era la misma que el vídeo con los niños. Las compañeras pusieron en el pasillo de las aulas un papel continuo grande para que nosotras con las diferentes técnicas que nos ofrecían: ceras de colores, rotuladores, etc. Dibujáramos lo que quisiéramos al igual que los niños hacían en el vídeo.
La presentación del papel continuo en el pasillo con las diferentes técnicas alrededor, fue una presentación original de la actividad.
